Trabalho Infantil

TRABALHO INFANTIL

A tênue linha sobre existente entre a exploração infantil e a omissão com relação à sua educação e preparação para a vida adulta é geradora de muita polêmica.Por exemplo, até que ponto é prejudicial à criança o exercício de atividades domésticas rotineiras?
É possível desenvolver a responsabilidade se o exercício mínimo de certas atividades?
A que trabalho a criança é submetida, mas, qual o contexto desta criança trabalhadora?
O trabalho doméstico, provavelmente, é o primeiro contato de qualquer indivíduo ao mundo do trabalho ou seja cabe enfatizar a situação de risco e que são expostas crianças e adolescentes havendo a execução do trabalho prematura e possíveis situações de abuso decorrente .
Havendo nessas crianças uma exposição ao trabalho infantil que expõe a diversas ações como:abuso físico, sexual e principalmente psicológico.
As piores formas de recrutamento forçado de crianças para serem utilizadas em atividades ilícitas é no tráfico de drogas e na prostituição.

Conclusão da Disciplina Fundamentos Metodologicos Tecnologias Educacionais I,II,III,IV...

"Pela primeira vez, são as crianças as que melhor dominam um novo aparato tecnológico e estão na ponta de um proceso transformador que atinge, cada vez mais, áreas da vida cotidiana" (Silva, apud Amaral, 2003, p.45)

Um novo ambiente para educação

Atualmente as diversas linguagens tecnológicas que nos rodeiam fazendo parte do nosso dia a dia, não devem ser desvinculadas dos ambientes educacionais. Nossas crianças precisam, sim, ter acesso às possibilidades oferecidas pela tecnologia e informação, porém de uma forma orientada e organizada para que o resultado seja um bom aprendizado educacional.
Precisamos ressaltar que a tecnologia não pode substituir as relações pessoais como o convívio com os colegas de sala de aula e familiares, isso faz parte do aprendizado e não pode ser esquecido.
Ao ser observado essas questões vemos que estas linguagens são uma grande importância pedagógica, pois coloca à disposição do aluno um universo de possibilidades onde o tradicional giz e quadro-negro não o levaria.
O uso das tecnologias tanto na Educação Infantil quanto Series Iniciais, há diversificadas formas de aprendizado pelo blog, fotolog, e-mail, wiki e até mesmo o orkut.
Contudo isso é possível inserir todo o tipo de informação e estimulação para o trabalho coletivo, individual e a reflexão, pois é necessária a discussão antes de fazer modificações. Isso acaba se tornando interessante, pois o aproveitamento do aluno e o interesse são imediatos, entretanto acaba instigando e estabelecendo relações aluno/professor e aluno/escola.

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